唐山师范学院学生工作简报
2019—16(总第195期)
党委学工部主办 2019年8月28日
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2019级新生入学教育工作方案
新生入学教育是学生入学第一课,是思想政治教育工作的重要内容,在高校育人和学生成长成才中占据重要地位。为做好我校2019级新生入学教育工作,特制定此方案。
一、指导思想
抓牢理想信念和遵规守纪教育,抓实学风校风和成才教育,抓好“两种精神”和安全稳定教育,帮助新生尽快适应大学生活,建立校园和集体归属感,认识专业特点及发展方向,学会规划大学生涯。
二、教育内容
1、理想信念教育
各教学单位要把理想信念教育作为首要任务来抓,通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,在学生中厚植爱国担当情怀,培树正确的人生观、价值观、世界观。引导学生将习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、爱国主义和民族精神,转化为勇担民族复兴大任,做时代新人,砥砺前行的精神力量和自觉行动。
2、军训和国防教育
各教学单位要认真做好军训和国防教育工作,培育学生艰苦奋斗、自强不息和团队合作的精神,使学生增长国防知识,在思想素质、军事素质、身体素质、自理能力等方面得到提高。
3、遵章守纪教育
各教学单位要强化学生纪律教育,让新生熟悉学习纪律、考试纪律、生活纪律,培养学生遵纪守法观念和自律意识。组织学生认真学习各项法律、法规及学生管理规定,重点学习《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》以及我校《学生手册》中的各项管理规定,引导学生遵守各项规章制度,顺利完成学业。
4、安全稳定教育
各教学单位要重点开展国家安全教育、人身安全教育、网络安全教育、心理安全教育。要求对新生集中进行消防安全、财物安全、交通安全、饮食安全、网络安全等专题教育;帮助新生认识地震、火灾、交通事故、溺水等安全事故的诱发因素和应急措施;认识盗窃、诈骗、抢劫等犯罪行为常采用的方法途径及应对方法,强化安全意识,提升应对危险和紧急自救的能力。
5、班团基层组织建设
通过开展校史校情、系史系情教育,增强新生对学校、系和专业的认同感和归属感;通过开展“开学第一课”班会、“我的大学,我的团”等班团基层组织建设活动,增强集体的凝聚力和战斗力;通过开展丰富多彩的集体活动,强化新生的集体主义精神和团队合作意识,营造团结、向上、温暖的氛围,为各项工作的深入开展奠定基础。
6、学风建设和学业指导
开展学风建设活动,帮助新生明确学习意义,激发学习热情,端正学习态度,养成良好学习习惯。深入推进学业指导教育,通过新老生学习交流会、专题班会、图书馆使用说明会等帮助新生转变学习方式,增强自主学习能力;通过介绍专业人才培养目标和要求、专业教学计划、学科发展现状与前景、对应就业岗位或岗位群、学分的构成、选修课的情况、考核方式等内容使学生深入了解专业,掌握专业学习研究的基本方法。
7、大学生涯规划指导
各教学单位要组成包括系领导、专业课教师、辅导员、班主任和学生干部的专门团队,结合《大学生生涯规划》课程和《唐山师范学院分年级思想政治教育方案》开展大学生涯规划专题指导。帮助新生全面了解大学生活,明晰成长成才标准和普遍规律;引导他们以德智体美劳全面发展为主线,充分利用大学时光,合理规划大学学习生活;教会他们细化各阶段的成长路径和具体内容,及时解决学习生活和成长过程中遇到的各种迷茫与困惑,促进自身综合素质的全面提高。
8、心理健康教育
各教学单位要对新生进行系统的心理健康知识教育,引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系,面对可能出现的各种困难。各单位要充分发挥辅导员的作用,重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生,根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作,及时发现,及时疏导。
9、文明礼仪教育
组织新生认真学习《唐山师范学院大学生基础文明道德公约》(内容附后),争做文明大学生。重点开展宿舍文明、课堂文明、用餐文明、网络文明、交往文明等文明行为教育活动。
10、资教育人
各教学单位要注重发挥校史、校训、校歌、校情等资教育人平台的作用,做好“以抗震精神办学、以大钊精神育人”的两种精神教育。开展点线面结合、人事物融汇的教育项目,达到以文育人、以文化人、以文培元的教育效果。
三、基本原则
1、学校、系、家庭相结合的原则。在学校统一安排协调,各单位具体实施的基础上,充分利用学校现有的各种资源,使新生充分感受大学、了解学校。重视与学生家长建立紧密联系,让家长及时了解学校、掌握学生在校表现情况,积极参与到学生的教育管理中来,搭建好家校社会三位一体教育平台。
2、短期教育与中长期教育相结合的原则。新生入学教育要根据新生特点,制定短期集中教育与中长期教育计划,短期教育以军训期间的适应性教育、规章制度教育为主,中长期教育以励志类、素质拓展类教育为主。
3、集中性教育与分散性教育相结合的原则。入学教育既要召开大会进行集中性教育,还要通过召开班团会、困难群体座谈会、个别谈心辅导等多种形式与新生进行心灵沟通,帮助学生分析解决遇到的困惑,让学生尽快适应大学生活。
4、共性教育与个性教育相结合的原则。在入学教育中,要了解学生个性,尊重学生个性,发现学生的闪光点,鼓励学生主动参与第二课堂活动和各种社会实践活动,培养学生的创新意识,提高专业技能。
四、具体要求
1、各教学单位在新生入学教育的过程中,要根据主题和各自的实际情况,针对不同学科特点,安排具体内容,采取多种形式,使教育达到最佳效果。
2、各教学单位要认真组织、精心安排,制定详细的新生入学教育计划,并于9月2日前将纸质版和电子版报学生处。
3、各教学单位要对新生入学教育开展情况及时总结,要求将开展的典型活动和取得的成果以新闻稿的形式及时上报,学生处将进行宣传报道。10月30日前将本单位新生入学教育工作总结电子版上交学生处。
4、要求每名新生以书面形式写出入学教育感想并做出“大学四年规划”,各班开展交流、评选活动,10月30日前,各教学单位挑选20篇优秀感想上报学生处进行评选。
5、各教学单位要于10月20日前,组织本系新生完成《学生手册》考试。
6、“我的大学,我的团”教育活动,要求各教学单位与校团委沟通,协调安排讲座时间和讲座地点,由校团委负责老师做相关主题讲座,该活动于9月30日前完成。
7、学校将组织专人对此项工作的开展情况进行检查和评比,并将结果纳入学生工作年终考核中。
附件:
唐山师范学院大学生基础文明道德公约
为使我院大学生健康成长,成为合格的社会主义建设者和接班人,提高全体大学生的基础文明道德素质,根据《公民道德建设实施纲要》和《学生手册》的要求,结合我院实际,制定本公约。
一、爱国守法
1、坚持四项基本原则,以“三个代表”重要思想为指导,树立科学的世界观、人生观、价值观;
2、热爱祖国,奏唱国歌时要庄严,升国旗时要肃立、脱帽、行注目礼;
3、遵纪守法,不酗酒、不赌博、不闹事、不打架斗殴;
4、崇尚科学,反对迷信,自觉抵制邪教;
5、见义勇为,弘扬正气,敢于同不良现象作斗争。
二、明礼诚信
1、讲文明、有礼貌、尊重他人,不讲脏话、粗话,不在教室、寝室、 图书馆、礼堂、楼道等公共场所大声喧哗;
2、讲究仪表、穿戴整洁,不留怪发,不穿拖鞋、背心进入教学楼、图书馆、礼堂等公共场所;
3、遵守公共场所规定,自觉维护公共秩序;
4、履约践诺,诚实守信,培养健康人格。
三、团结友善
1、尊敬师长,团结同学,友爱互助,不拉帮结伙,不欺骗他人;
2、男女同学文明交往,公共场合行为得体,杜绝有损大学生形象和公共道德的行为;
3、不在寝室留宿异性,不打骚扰电话;
4、遵守宿舍管理规定,保持寝室整洁。
四、勤俭自强
1、爱护公物,不在黑板、课桌、墙壁乱涂乱画、踩脚印,不翻跃墙头;
2、爱惜粮食,节约水电,珍惜资源,不铺张浪费,不追求超越自身和家庭实际的物质享受;
3、维护环境,不乱踩草坪,不攀摘花木,不随地吐痰、乱扔垃圾;
4、自尊自爱、自强不息,自觉抵制黄、赌、毒的侵害;不看宣传色情、凶杀、迷信等不利于身心健康的书刊,不唱不健康的歌曲;遵守《网络文明公约》,不浏览反动、黄色网站。
五、敬业奉献
1、勤奋学习、刻苦钻研,不浪费时间,不迟到、早退、旷课,不抄袭作业, 不考试舞弊;
2、遵守课堂纪律,维护课堂秩序,上课、自习、开会时自觉关闭通信工具;
3、自觉履行值日义务,主动为他人服务;
4、见义勇为、弘扬正气,敢于同不良现象作斗争。