为认真落实中共教育部党组印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（教党〔2017〕62号）关于构建“心理育人质量提升体系”的要求，进一步加强和完善我校大学生心理健康教育，培育学生理性平和、积极向上的健康心态。 我校将开展2019年5 • 25 大学生心理健康教育系列活动。现将有关事项通知如下：
一、活动目的
通过开展内容丰富、形式多样、针对性强的系列活动，更好的宣传和普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识，优化心理品质，促进学生身心健康发展，努力营造充满人文关爱的校园文化氛围。
二、活动主题
新时代·心梦想·心健康
三、活动时间
4月3日-6月4日
四、活动对象
全体在校学生
五、活动内容
活动（一）：心理影片赏析
1、活动目的：
通过观看影片，丰富学生的心理健康知识，引导学生关注自己与他人的心理健康，构建和谐心灵，和谐人际，促进学生的健康成长。
2、活动时间：
5月14日、5月21日（14:00-16:00）
5月28日、6月4日 （14:00-16:00）
3、活动地点：
第八阶梯教室
4、推荐影片：
5月14日《头脑特工队》；5月21日《自闭历程》
5月28日《盗梦空间》 ；6月4日《奇迹男孩》
活动（二）：心理微视频大赛
1、活动时间：
4月3日—5月5日
2、活动主题：
耀动青春，心灵之声
3、作品要求：
（1）作品由参赛者本人或者参赛团队（人数控制在5人以内）创作完成，题材不限，结构完整，画面清晰，时长控制在8-12分钟。大小在1G 以内，格式为AVI、MOV、MPG、RMVB、MP4等。
（2）内容要求健康积极向上，彰显大学生的青春正能量，以大学生常见的人际交往、情感沟通、自我成长等为主线进行创作，透过“心灵之声”的视频作品，反映出当代大学生的成长诉求。
（3）各系（院）筛选学生作品后，最终上报数量不超过3份，每份作品对应一份信息登记表（附件1），每部作品和信息登记表均命名为院系+班级+姓名。
（4）上交作品由各系主管心理辅导员收齐，于5月5日前统一将电子版发送至767865155@qq.com。
（5）奖项设置：
本次活动设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名，颁发荣誉证书，获奖作品将上传至学生处心理健康教育网站及学生处微信公众号。
活动（三）：“健全人格，正确待己”主题教育讲座
1、活动时间：5月7日（14:30-16:30）
2、活动地点：会议中心
活动（四）：第十届校园心理情景剧大赛
1、活动目的：
通过心理情景剧的形式，再现大学生活中常见的人际困扰、情感沟通、家庭矛盾等场景，引导学生以旁观者的角度审视自身的常见心理困惑，帮助学生更好的了解自我、关注自我、接纳自我，提高心理抗挫能力和解决问题的能力。
2、活动时间：
初赛时间：2019年5月17日（会议中心）
决赛时间：2019年5月24日晚七点（会议中心）
3、报名方式：
由各系（院）推荐一部作品参赛，并于4月10日前将剧本（电子版）发送至邮箱767865155@qq.com。
4、作品要求：
（1）内容要求：思想健康，积极向上，对校园心理现象(如：恋爱、人际交往、情绪管理等)进行情景演绎并提出解决方案，剧本鼓励原创，原创剧本有额外加分。
（2）表演要求：新颖、活泼，可采用音乐剧、话剧、歌舞剧等形态，作品力求新颖，有创意；时间限制在10-15分钟；表演者必须脱稿表演，可准备配乐，增强表演效果；情景剧涉及的服装道具，请自行准备。
5、奖项设置：
一等奖：2名，二等奖：2名;
三等奖：3名，优秀奖：若干名。
六、各系（院）围绕“新时代·心梦想·心健康”主题，任选两项活动形式，组织学生开展：
（1）结合条幅、海报、广播等传统方式及新媒体途径，宣传心理健康知识，营造关爱自我、关注心理健康的良好氛围。
（2）利用班会组织学生阅读心理书籍、赏析心理学经典影片等。
（3）组织学生开展主题性团体心理辅导。
（3）开展主题教育讲座，为学生讲授心理健康的相关知识。
（4）开展学生谈心谈话、心灵信箱等活动，帮助学生疏导心理困扰。
（5）以系为单位组织活动，丰富学生的心理体验，如：趣味运动会、母亲节感恩家书、心灵涂鸦等。
七、活动要求
（一）加强领导，精心组织。各系（院）要健全本系开展心理健康教育活动的组织机构，分工明确，统一协调，做好本部门的工作安排，确保活动顺利进行。
（二）加强宣传，营造氛围。各系（院）充分利用广播、校园网、等媒体，做好宣传教育工作，营造良好的舆论氛围，针对创新院系进行评比加分。
（三）认真整理，确保实效。各系（院）将图片及相关材料整理，于6月15前上交1000-2000字的工作总结（电子版），邮件发送至767865155@qq.com
附件1：信息登记表
耀动青春，心灵之声 |
作品名称 |
|
作者 |
|
院 系 |
|
班级 |
|
作品介绍： |
